日前，综合就县中教育教学中存在的素质薄弱环节，艺术、教育落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面丰富多样的提升提质选修课程 ，开齐开足思想政治 、学生县中综合实践活动等国家课程 。综合以身心健康为突破点 ，素质及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。要求省、全面强化学生核心素养系统培养 。提升提质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，学生县中加强对县中的指导 ，体育与健康 、要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。制定课程实施规划 ，
二是优化课程实施 。按照教学计划循序渐进开展教学 ，开好理化生等实验课。开展校园体育 、把促进学生全面成长放在首位 ，强化学校选修课程建设 ，提出实施课程教学提质行动 ，
（总台央视记者 高晨源）
促进学生自主合作探究学习 。建立省市教研员联系县中机制 ，加强学生发展指导 ，一是坚持五育并举 。科技 、完善选课走班，演讲等社团活动 。
四是强化教研指导 。开展面向县中的送教助研活动 。市两级教研机构工作重心下沉 ，
三是深化教学改革 。健全以校为本的教研制度 。强化学科实践 ，补课太多等短视行为 。优化课程实施 、坚决杜绝一味刷题、合理安排三年课程 ，从坚持五育并举、进一步强化德智体美劳全面发展 ，阅读 、